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dc.contributor.authorIPAS Centroamérica y México (CAM)
dc.date.accessioned2022-03-14T18:04:13Z
dc.date.available2022-03-14T18:04:13Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://clacaidigital.info/handle/123456789/1578
dc.description.abstractExisten muchas formas en las que las personas adolescentes se relacionan afectivamente, y el noviazgo se destaca como el modelo tradicional de pareja que es identificado en muchas culturas y sociedades; sin embargo, con el objetivo de reconocer las distintas formas que pueden existir para relacionarse, en este material nos referimos a estas como relaciones erótico-afectivas. La mayoría de las parejas se constituyen como resultado de un proceso de enamoramiento, al que se le conoce como limeranza de forma técnica, describe sus características. Indica que una de las primeras fuentes de conflicto en la pareja ya establecida es el desconocimiento que se tiene de la persona de quien nos enamoramos y con quien se ha constituido una relación. Enumera tres niveles de atracción que son indispensables para alcanzar un buen funcionamiento de la pareja. Describe los mitos relacionados con el amor romántico. Concluye que las relaciones de pareja entre adolescentes deben construirse con base en el placer, la confianza, el respeto, la tolerancia, la igualdad y la equidad.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectNoviazgoes_ES
dc.subjectAmor románticoes_ES
dc.subjectSalud sexual y reproductivaes_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.titleRelaciones de noviazgo: de lo hermoso de las relaciones: de la teoría a la acción en salud sexual y salud reproductiva de adolescentes, tomo 08es_ES
dc.typeOtheres_ES


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